当然不是。
刷题只是加深你对知识的掌握程度,让你在一遍一遍的刷题过程中学会这种题型。
如果你会做了,你会感觉到越来越简单,甚至想换一种题型,这个时候,这种类型的题你已经掌握了,那么就不要再继续刷这个,换一种题型刷。
如果越来越困难,甚至不会做,那么,你就要回去好好看看知识点,问问老师同学,再来做这个题,会一道题后,再继续做很多类似的题型来进行巩固。
这个是“有的放矢”的刷题,能够让你对知识习题都掌握的很好。
但是现实生活中,会出现一种现象——那就是你已经会这种题型了,但是还是继续刷,反而浪费了很多时间。造成这个现象的原因很简单——作业。
可能有些老师布置作业,会说“今天把习题册第3-6页完成!”布置作业是检测和巩固课上所学知识,但却做不到“因材施教”,有的孩子做了一半,发现都熟练掌握了,但为了完成作业,还是继续把剩下的做完了,其实这部分时间完全可以用来做其它事情,比如补一下自己的短板,再比如做一些自己喜欢的事情。
其实这个可以理解,因为每个班学生很多,老师没有办法说每个孩子都根据他(她)们的学习程度来布置作业,大都以多盖少,布置一样的作业。
刷题不要盲目刷,还是要依据自身情况来判断,特别熟练了就不要刷这个题,换一种刷,或者休息一下,做一些其它事情。感觉还是不会,那就回去复习一下知识点,再来继续刷,找对方法技巧很重要。