1 【已解决】 家庭教育要从胎宝宝抓起
最佳答案 2023-03-24 01:45
关于儿童的科研成果告诫我们，出世早期，从怀孕到出世，这9个月的时期是转变最快速的时期，在这段时间，一个单细胞生物生物体转化为一个拥有令人震惊融入周边环境全球能力人类婴儿。虽然在其中的学习并未破解，但学习差别是客观存在。因此，孩子教育并不是一出生开始，小孩的学习早就在胎儿时正式开始。
早在上世纪90年代末，少年儿童心理学博士程跃生理心理生理行为医学副教授职称程淮二位年青权威专家就强调：七岁看老已落伍，三岁之前最关键。中国现如今绝大部分孩子在她们爸妈的怀抱里缺失没了人生道路最开始数年的金子教育机会，而这次机会的缺失，对幼儿自己或是他的家中甚至整个中华民族也将是一个巨大的损害。
一些儿童教育专家觉得：0～3岁是一个思维拓展的最佳时期，在其中第一年相当重要。它甚至能够意味着个人分化方位。缺失早期教育的好机会，将导致脑部发育造成不能克服的损害。还有一些儿童教育专家觉得，每一个并没有先天性遗传病症的生命都是一个学习真正的天才，一个发展趋势真正的天才。
实际上，早期教育不但可以铸就天才儿童，更重要的是能够为普通少年儿童今后的发展打下坚实基础，由于人脑存有尚未被研发的极大潜力。国外著名心理学家布鲁姆根据对近千名婴儿将近20年追踪研究发现：如果以17岁时的智商为100，8岁时进行设计，只有开发设计20%，4岁时但可以做到50%，而更多的全脑潜能开发取决于3岁以前。因此，一些比较发达GJ如日本、美国等早已逐渐把生命最开始3年幼儿身心发展，做为该国在21新世纪争霸的第一战略。据了解，日本已经有30%的孩子的智力做到较快水准。令人遗憾的是，在中国，不少家庭对幼儿的早期教育的高度关注是不够的。她们忙碌于对他们进行顺理成章式饲养，失去了初期持续发展的大好机会。这两名权威专家抑郁的说，0～3周岁是中国幼儿成长的盲区。父母们一直以自己的方式进行思考婴儿的能力，通过自己学习的方式去分辨婴儿是否具备像自己一样的学习能力，以婴儿欠缺深度思考能力判断婴儿的学习是艰难的，从而把童年期的学习定在了6岁之后。实际上，婴儿以成年人截然不同的形式进行自已的学习。她们提示中国年轻爸爸妈妈，小孩生命高质量发展是一次性的，不可逆转，根据早期教育推动婴儿潜力的开发设计对人的一生产生的影响，可能比营销推广纯母乳喂养，推行预防接种等保健工作至关重要。据世界各国相关婴儿智能化发育较为研究发现，在我国婴儿在仰头、翻盘、爬取三大指标上，均落后了海外，这对去迎接考验的新一代中国少年儿童而言，不得不是一个值得留意的难题。
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