1 【已解决】 引导宝宝阅读的正确方法
最佳答案 2023-03-24 00:15
日前，王女士烦恼地对记者埋怨，她一直非常重视引导女儿的阅读，自小也为闺女讲各种故事，但闺女如今都快要上小学了，却只是喜欢听故事，很讨厌自己阅读小故事。为什么会有这样的事情？家庭教育专家王老师解释道，这很可能是父母过多讲而忽视了让孩子们阅读。
引导 必须边看边讲解
王老师介绍道，儿童的阅读主题活动，实际上在儿童中后期就能进行。儿童时常会恳求父母为自己讲故事，她们爱听一些小动物跟小朋友的故事。此刻是引导儿童阅读的机会，父母需及时运用儿童的探索欲望与爱听故事的心理状态，引导儿童阅读连环画及其它简单读本。
但这时的阅读，由于儿童认字很少，既需要大人参与其中，同时还需要大人解读，适当而生动形象的解读能引儿童痴迷，激发儿童的阅读兴趣爱好，使得他们想听爱看。这儿值得关注的是切勿光听不要看，由于儿童一旦依靠耳朵听小故事，之后就不爱保护眼睛认真读。伴随着儿童年龄专业知识(包含认字)增长，大人可改讲读学习榜样推动法，即父母用阅读的习惯来推动儿童单独阅读，那样长期坚持下去。
阅读或是塑造综合能力的一个过程
除此之外，王老师还强调，亲子互动阅读时长，父母不单单是说故事，也可以通过提出问题引导小孩观查、思索、表述等方面的综合能力。
假定大家在阅读《小红帽》故事，见到大灰狼装扮成姥姥叩门了，此刻能够问妈妈‘你猜一猜国王的新衣会不愿相信？你信吗？爱情保卫战？……’让孩子们随意展开想象，开展创造力叙述、并立即对孩子们开展激励、毫无疑问。这一步是高级的抽象思维能力的高速发展，可让孩子们在创造性思维中进一步感受社会性情感，独立思考现实问题。刘老师说。除此之外，王老师还强调，英语词汇量是语言表达发展的根本，是逻辑思维使用的原材料，家长在孩子引导小孩读书环节中需要注意在作品里发觉具有一定艺术美或特殊实际意义的词，也可以从他们的讲话中寻找，提升孩子的成就感，或者自己方案设置一些优美的词语，让孩子们了解、掌握、把握乃至应用。
幼儿图书并不是单一的文学著作的学习园地，有很多幼儿画册带有思维拓展视频的，父母不仅应灵活运用现成益智题，与此同时还需要注意挖掘书籍具体内容隐藏各种各样教学资源，例如画面结构、颜色、线框、品牌形象，物总数等。能够提出问题：小房子屋顶是什么形状的？图含有好多个动物？这种番禺是什么颜色？等。有志者事竟成，细心探寻，不难看出在其中有着很多对孩子的教育素材内容，这可以鼓励孩子数、形、空间思维等多个方面水平。
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