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　　夏天，孩子们在社区里玩耍。有些孩子在荡秋千，有些孩子在沙坑里玩耍，有些孩子和老人在一些健身设施旁边玩耍。这时，一个男孩爬上了一根铁杆。原来，这是一个固定的拉绳设备。他非常兴奋，在顶部喊道：我是最高的！我是最高的！。这个英雄的召唤突然调整了孩子们的兴趣，另一个孩子冲上去争取上升。

　　此时，有两种父母：一种是阻止孩子参与危险，另一种是积极参与，希望孩子尝试自己的技能。

　　如果有父母组织，那就更好了:

　　比较：谁爬得最快！

　　猜猜:第一个爬得最快的原因是什么？

　　试试:爬得慢能不能通过改变动作要领爬得快一点？

　　学一学:重力、摩擦、体力、安全知识

　　通常你可能会抱怨没有足够的时间来帮助孩子，但事实上，日常生活充满了各种学科的知识，你可以有机会利用孩子的快乐，兴趣，一点一点地积累，课堂学习遇到这些内容并不觉得无聊。

　　兴趣的作用不容低估。教育家乌申斯基说：强制性学习不感兴趣会扼杀学生探索真理的欲望。

　　积极的兴趣可以让人充满欢乐，开阔眼界。

　　兴趣广泛，丰富人们的精神生活，能够应对多变的环境。

　　持久的兴趣可以丰富人们的知识，发展智力。

　　兴趣是一个人事业成功的开始。有人总结了世界上数百名诺贝尔奖获得者的成功因素，其中之一就是他们对所研究的科学事业有浓厚的兴趣。无论谁长期从事无兴趣的活动，不仅难以成功，而且对身心健康有害。

　　要让孩子适应环境，对生活充满热情，就要善于培养、呵护和珍惜孩子的兴趣。不要轻易做孩子失望的事。

　　行动计划

　　我们不能取代孩子，但我们可以做到：

　　尊重孩子的兴趣

　　无论是在平时，当发现孩子兴高采烈时，在安全的前提下，在尽可能的情况下，随其所好，因势利导。

　　当我们每天给孩子增加课外兴趣班时，课外培训应该建立在孩子感兴趣的基础上，这样才能取得好的效果。不能盲目跟风，以功利主义为导向，不考虑孩子的兴趣和学习特点，特别是对孩子非常感兴趣，但不是社会流行不能扼杀，如果暂时无条件满足孩子，也指导，否则，不仅不能培养孩子的专业知识，而且会导致孩子对父母的叛逆心理。

　　拓展视野，培养兴趣

　　如果孩子们没有机会接触到世界上各种美好的事物，他们就很难完全对外界表现出兴趣。因此，父母应该创造机会，扩大孩子的视野。

　　例如，当孩子遇到一些让他眼睛发光的事情时，这意味着他对此非常感兴趣，父母应该鼓励他们去探索。

　　培养孩子的兴趣，因为爱玩是所有孩子的天性，一些益智游戏也可以激发孩子的兴趣，因此，父母应该积极引导他探索和思考兴趣，从现在轻松，快乐地学习更多的知识，了解更多的真相。

　　对孩子的兴趣漠不关心，漠不关心，甚至责骂和扼杀，是父母的禁忌。

　　发现，珍惜好奇心

　　好奇心是创造力的起点和火花。只有当你对事物感到好奇时，你才能思考和探索。孩子们对一切都感到新鲜和好奇。他们想知道一切，喜欢问。父母不仅要有耐心，还要尊重个人。

　　例如，有这样一个孩子，在课堂上，总是做自己的事情，思想不集中，学生这样做，他独自玩别的，甚至对老师的话没有反应，父母为他愚蠢，不听话，感到担心。但是一位老师不这么认为。经过一段时间的观察，他发现孩子有自己特殊的兴趣和不同的好奇心。比如他关心的是水泥地滑还是打蜡地滑？是水泥地面摩擦力大，还是地板摩擦力大？老师有意识地教育他，充分肯定他的好奇心，鼓励和表扬孩子们的思维精神。慢慢地，他不仅更喜欢思考和探索，而且积极与班级和教师合作。可见，如果孩子得到肯定和鼓励，他们会继续探索、思考和学习；如果你被压抑，你会失去自信和探索的兴趣。