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有一种计算机游戏，基于情节，在计算机问题中，选择不同的方式回答，可以导致不同版本的情节，从而延伸多个结果。

当父母抚养孩子时，他们不是也在玩这个游戏吗？在生活中，孩子会不时地问你一些问题，这实际上是建立孩子人生观的重要时刻，不要掉以轻心，应该仔细回答。向孩子灌输正确的想法或制造错误的信息取决于父母如何利用经验和智力来选择答案。

以孩子摔倒为例，是实时过去扶他，还是鼓励他自己站起来？

事后，该骂他不小心，还是哄他不哭？不同的治疗方法可以让孩子长大后走向不同的极端，成为一个听话但不敢冒险的胆小鬼，或者一个无所畏惧、无视后果的人。以前的老人，看到年轻一代摔跤，会抢前拍打地面，算是对伤害孩子摔倒的土地的报复！俗话说:拉屎不成，怪硬，以后会变成什么样的人？

还有一些问题，比如在学校被同学欺负，被老师冤枉。

还有一个更软的选择，不直接关系到孩子本身，但当孩子们在街上看到乞丐时，他们应该如何指导他们。街上的乞丐，除了衣衫褴褛，有的手脚残疾，有的满身疮疥疮，有的女人抱着婴儿乞讨。如果孩子问：你想给他施舍吗？父母应该如何反应？

以前的父母，会从裤袋里掏出零钱，交给孩子，让孩子亲手种福，把碎银放在乞丐面前。今天的父母会以电光石火的速度看着乞丐，然后展示他们的洞察力，提醒他们周围的孩子：不要计划，这家伙假装，然后迅速拖着孩子逃跑。更别说讨饭了，路上一干卖旗筹款，慈善推销，也是一边轻呼骗子，一边扶老携幼拔足！

施舍一小笔钱，不仅是善良的表现，也是济弱扶贫的教育。然而，每个人的怀疑并不小，每个人都知道，今年是街上的假乞丐，他们有家庭、房间和储蓄，不需要乞讨，但乞讨食物作为一种职业，每天工作。更可怕的是，进展成为企业管理，欺骗公众的同情。控制这群乞丐，其实盘中的钱，都在幕后的黑手袋里。更有甚者，有恶毒的匪帮，拐捕一些恶棍，砍断他们的手脚，把他们运到各地当乞丐。如果帮助这些坏人，本质上就是帮助暴君，变相帮助犯罪集团，反而让更多的人受苦。

然而，在孩子们面前，对乞丐视而不见，不是灌输了拒绝帮助他人的想法，让他们怀疑一切，不信任周围的事情，戴一副不能脱落的有色眼镜吗？谁是乞丐，谁是骗子？如果是一根竹竿打翻了一船人，那些真正需要帮助的人不会更孤立吗？只是为了坏骗子，却完全消除了自己和孩子的善良，不也是以恶易恶的下策吗？向孩子们展示所有怀疑的错误观念，对整个人生观、世界观都没有好处！

帮助他人的原则应该是放纵而不是浪费。即使你帮助了几个人，你也不希望一个真正需要帮助的人被忽视。所以，对于街上的乞丐来说，最好把他们当成需要帮助的人。假如那只是无伤大雅的一角几毫，即使被骗了，吃亏了，只要是亏得起，又何必怨恨呢？功利社会不是利用和被利用的交替循环吗？很多时候，知道自己是一个被利用的角色，会安全慷慨地接受和完成任务，这是一个肤浅的道理。

亏不起的人做不了大事。不要让外部环境问题扭曲孩子的心智；先建立善良，再学会防人，是理想的成长秩序。

教育孩子，不要让孩子学会怀疑一切，应该让孩子意识到世界上仍然有很多人需要帮助，或者会有很多善良的人愿意帮助别人。